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Beobachten und Dokumentieren im pädagogischen Alltag
Beobachten und Dokumentieren im pädagogischen Alltag
Ersteller/-in: Viernickel, Susanne [Verfasser]
Erscheinungsjahr: 2022
Sprache: Deutsch
Medienklasse: Buch
Klassifikation: Ngl 01
Kategorie: Sachliteratur
Verlag: Herder
ISBN: 9783451389320
Anmerkungen:
Literaturverzeichnis: Seite 189-193
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Beschreibung:
Dieses Fachbuch zeigt, wie pädagogische Fachkräfte durch systematische Beobachtung und Dokumentation Kinder noch besser oder vielleicht auch ganz anders kennenlernen können. Kernstück des Standardwerks sind Verfahren zur systematischen Beobachtung und Dokumentation. Die Autorinnen nehmen dabei unterschiedliche Aspekte kindlicher Entwicklungs- und Bildungsprozesse in den Blick.

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Handbuch der naturwissenschaftlichen Bildung : Theorie und Praxis für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen
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Ersteller/-in: Lück, Gisela [Verfasser]
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Handbuch der naturwissenschaftlichen Bildung : Theorie und Praxis für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen
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Ersteller/-in: Lück, Gisela [Verfasser]
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Kinder mit erhöhtem Förderbedarf : Inklusion, Integration und Förderung gemeinsam in der Kita leben
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Auf die ersten Jahre kommt es an
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Ersteller/-in: NIedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung
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Eltern beraten, begeistern, einbeziehen : Erziehungspartnerschaft in der Kita
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Ersteller/-in: Wehinger, Ulrike [Verfasser]
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Eltern beraten, begeistern, einbeziehen : Erziehungspartnerschaft in der Kita
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Ersteller/-in: Wehinger, Ulrike [Verfasser]
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